Příběh pro děti s aktivitou na konci
Katka na cestách - určeno pro rodiče a děti a jejich společný čas
Katka byla velmi natěšená a připravoval si svůj kufřík na cestu. Poprvé letěla k moři, za teplem a za sluníčkem. Dlouho si představovala, co všechno může v Egyptě dělat, co všechno tam může prozkoumat. Dívala se na všechny krásné dokumenty o Egyptě a tom, kam mohou s rodiči jet a co všechno můžou zažít. Často se ptala tatínka a maminky, zda uvidí pyramidy a pojede na velbloudu nebo zda uvidí po vodou mnoho rybiček a bude moc plavat s delfíny. Rodiče byli rádi, že je Katka tak natěšená a zajímá se, tak jí s ochotou vše odpovídali. Rodiče naplánovali poznávací i odpočívací cestu u moře.
Tatínek Katce povídal o pyramidách a o tom, jak vznikly, kdo je postavil a proč vypadají, tak jak vypadají, popisoval a ukazoval jí, kdo byli faraonové a co všechno v Egyptě uměli. Maminka jí zase ukazovala rybičky, které budou moci ve vodě pozorovat a pomáhala jí připravovat kufřík. Katka si sbalila plavky, sandálky, brýle na šnorchlování a všechny letní věci, které měla a už odtrhávala poslední samolepku ze skříňky, kde odpočítávala dny do dovolené a najednou byl tady den odletu. Měla v očích jiskřičky a nemohla se dočkat až uvidí svět z výšky a bude jej pozorovat z okýnka z letadla. Když vystoupili v Egyptě přivítalo je nádherné sluníčko a čekala na ně paní, která je odvedla do autobusu do hotelu. Když přijeli do hotelu, nemohla se dočkat až skočí do bazénu a bude skotačit i dovádět v moři.
Měla na pláži krásný slunečník a místo, kde si mohla nechat všechny věci na hraní včetně věcí na stavění hradů z písku. Tatínek zamluvil 3 výlety, jeden na pyramidy, pak někam kde faraonové bydleli, a poslední plavbu po Nilu. Katka se těšila na každé dobrodružství. Prvních pár dní jen relaxovali, stavěla hrady z písku a viděla i barevné rybičky pod vodou, bylo jich tolik až oči přecházely. Viděla i několik delfínů a byla z toho nadšená. Pak nastal den, kdy jeli s rodiči na pyramidy a ona viděla ty velké pyramidy v písku a vepředu byla sfinga, která je chránila a střežila, představovala si, jak tam v dávných dobách jezdili faraonové na velbloudu, jak je nosili na nosítkách a jak bylo vše okolo ze zlata. Díky vyprávění od tatínka její představivost hrála všemi barvami a pak konečně došlo na jízdu na velbloudu.
Byla nadšená, ale bála se, a proto jela s tatínkem, který ji držel, bylo to úžasné dobrodružství, v poušti na velbloudu, který si od ní vzal i něco k snědku. Vyprávěla kamarádce, co všechno viděla, jak se vrátili do hotelu. Když pak jeli na místo, kde faraonové bydleli, tak ji to moc nebavilo, bylo to velké a moc chození, ale tatínek jí to dokázal zpříjemnit hrami a focením, a tak i tak se Katka zabavila. Další den už jeli na plavbu po Nilu, Katce se líbilo, že jsou na lodi, že vidí všechno z lodi a hrála si na námořnici a chtěla všechno vědět, co dělá a co má dělat, aby ta loď jela a tatínek jí vše ochotně ukázal.
Pak se zase vrátila k svým hradům z písku i rybičkám. A do konce pobytu si užívali jen sluníčka a maminka se opalovala, aby přijela hnědá a bylo jí hezky na sluníčku. Když byl poslední den dovolené, Katce se nechtělo zpět, ale těšila se, až bude všechny zážitky říkat kamarádkám a těšila se na další společnou dovolenou s rodiči.
Otázky k textu:
1) Kam jela Katka na dovolenou?
2) S kým jela Katka na dovolenou?
3) Co všechno dělali na dovolené?
4) Co se Katce líbilo a co ji moc nebavilo?
5) S čím odjížděla Katka domů?
Úkol:
Na mapě ukažte, kde je Egypt v Africe. Pak si vezměte fotky a ukažte dětem, co všechno můžou vidět v Egyptě, aby získali povědomí o historii, faraonech, o historických stavbách, jak se žilo v dávných dobách. Udělejte s dětmi kroužek a nechte rozvinout jejich představivost a to, co by dělali, kdy žili v té době, co by dělali a jestli by byli faraonem nebo kým jiným, třeba stavitelem pyramidy. Rozvinete povědomí o historii, zeměpisu, ale i dětské představivosti.
Article is part of a serial Rodina
Related Articles:
Manuál na správné rodičovství neexistuje
Jak jsem rozhodla udělat skalku
Dramaťák aneb dramatická výchova – nuda nebo ...
Motivace a lidské potřeby od školky
Rodina a škola v době covidí
... other articles in the series
